春风拂面，万物复苏。在这个充满希望的季节里，我们迎来了“创新青春，筑梦未来”的主题。今天，让我们共同走进幼儿园，感受那份独特的文化盛宴。

1. 六、活动准备：

2. 饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

3. 4点领导致辞和讲话和讲话。

4. (

5. 四、活动场地：

6. 1引出话题：“今年是牛年，你们知道有谁属牛吗?”

7. 游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

8. 围围接力赛

9. 准备：帽子、围巾、手套5-10套。

10. 召开班级家委会、布置教室环境等。

11. 准备：尾巴10条、音乐

12. 活动内容：

13. 三、预设内容安排：

14. 占圈

15. 准备：20个圈、音乐

16. 喂娃娃

17. 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

18. 三、参加人员：

19. 二、观察图片，了解摆脱年兽的方法

20. 参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

21. （出示图一）老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧！这就是年，看看它长的什么样子？（四眼怪物非常可怕）

22. 接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

23. 四、小结

24. ⑷舞狮：同上

25. 抓尾巴

26. ④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

27. 内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。

28. ⑵红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让“年”感到害怕）

29. 二、活动主题：

30. 课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。

31. 游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。

32. ⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声音让“年”感到害怕）

33. 全园活动

34. (二)活动准备黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访

35. 那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？

36. 语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：

37. 每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。

38. 规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

39. (二)活动程序

40. 20xx年1月份

41. 节目表演及游戏活动

42. 五、活动准备：