——开启幼儿教育新篇章

1. 学习过马路的基本知识。

2. （1）要求在妈妈的帮忙指导下，小朋友自我学习包馄饨。

3. 说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。教师的语言应根据节目资料有所设计。

4. 积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

5. 指导幼儿观察月亮的大小变化。

6. 二、请表演到位的幼儿上台来表演，再一次情景表演，让孩子在一次熟悉歌曲。

7. 体验与妈妈在一齐的温馨欢乐情感。

8. 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一齐来多谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

9. （一）活动组织

10. 中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，也可以将从家中带来的食物与大家分享。

11. （5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；

12. 教师讲述故事结尾部分

13. （三）活动准备

14. （3）提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨的相关资料。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）

15. （五）提议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

16. 一、活动目的

17. 园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。

18. 能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等。

19. 全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

20. 同时将xx月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢；中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式；托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。

21. 培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

22. 故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

23. 活动结束：团体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。

24. 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你能够怎样表示？

25. 讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

26. （4）朗诵：《猜猜我有多爱你》

27. 二、活动时间：

28. 过程：

29. 一、介绍故事主人公，引入故事。

30. 说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

31. 每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

32. 每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

33. 幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

34. 经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西。

35. （1）教师介绍本次活动的意义。

36. 包馄饨需要的一些工具、材料。

37. 给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

38. 三、活动方式：

39. (

40. 经过谈话体验母爱是最伟大的爱。

41. 目标

42. 三、感恩于你，传递爱

43. 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

44. （3）幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱x0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。

45. 教师指导建议：

46. 二、感恩于行，表达爱

47. （2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

48. 准备：

49. 二、和孩子一齐阅读理解故事。

50. 准备：课件

51. 以谈话方式引出主题。