1. 3月份

2. 活动地点：

3. 活动报名方式：

4. 如11月8日任报名人数少，则采取下寝室宣传方式由全体人员学生会完成。

5. 海选当天工作安排：

6. 对活动进行总结

7. 三、活动时间

8. 备注：每一项工作都会有一位负责人

9. 班级报名，由各个班负责人组织报名文艺部、组织部

10. 赛事安排

11. 二、活动目的及宗旨

12. 一、前期准备

13. 地点：五教报告厅

14. 主持人宣布比赛结束，评委及参赛人员退场；

15. 张扬青春，我是达人

16. 活动前期安排：

17. 地点：中和三楼

18. 八、活动流程

19. 时代性――美德少年是拥有崇高品德的楷模，引导儿童追求精神世界的美好，净化心灵的家园，让美德少年成为儿童人生的明灯，指引他们焕发生命的力量，全面发展，健康成长，成为建设国家的有用之才。

20. 各班利用班会课开展“学习和争做“最美青少年、最有孝心少年””主题中队活动，形式主要以“讲故事，谈感受，表决心”来展开。活动中，在学生们绘声绘色讲述感人故事的基础上，老师要充分引导学生讨论向美德少年学什么，感悟美德少年的美好品质，抒发学习事迹的感受，表达学习楷模的决心。并组织学生在在全校范围内宣讲美德少年的先进故事。

21. 赛前安排：

22. 联合外联部，解决有关经费问题。

23. 评分：评委根据所规定的评分细则，在评分表上打上分数。

24. 打印宣传单（约200份）（11月3日之前完成）办公室

25. 宣传板宣传： 10月 1日前，学生会宣传部出宣传板阐述活动主题和展开方式，宣传板的宣传摆放时间大概持续一周。

26. 活动时间：

27. 前期宣传：时间(待定)

28. 最后由邀请的嘉宾为决赛评出的各位达人颁发奖项。

29. 时间 ：10月20日——11月13日

30. （1）人人会讲一个美德少年的故事，并谈谈自己的感想。

31. 七、活动流程策划：

32. 安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

33. 广播台宣传：通过广播的形式传达到学校的每个角落，通过声音的魅力吸引大家的关注。

34. 二、活动流程

35. 摄影记录人员2名

36. （4）11月13日——决赛

37. 活动主办方：管理技术学院分团委

38. 训练阶段：组委会将为参赛者提供培训课程，包括舞蹈、歌唱、表演等方面的指导，帮助他们提升表现能力。

39. 宣传单500份

40. 演出所需道具选手自备，如服装、化妆等。

41. 向各二级学院下发通知，让他们提前对本次比赛有所了解并进行赛前准备。

42. 活动流程策划：

43. 比赛流程：

44. 活动形式：全校选拔，择优汇演

45. 六、达人秀报名

46. 联合宣传部，制作“达人秀”展板与海报。各寝室楼，食堂门口均可贴上，以保证同学能够了解此次活动。同时要讨论室外舞台如何布置，搭建，以体现“达人秀”活动的主题。

47. b)a、b栋公寓楼下

48. 报名表由各班文娱委员收齐，然后交到财经系组织部部长，(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)

49. 晚点名材料（11月3日确认）办公室

50. 校园达人秀以建设艺术校园为宗旨，通过校园的舞台展现本校学生艺术素养，提高校内学生的艺术修养，促进校内的艺术文化建设。同时，也给大一新生一个展现才华，张扬个性，锻炼的平台，展现出大学生的独特魅力，陶冶情操，让大一新生更快的融入学校各方面的建设中来，不仅丰富我们的校园活动，也促进了学生之间的交流。

51. 学校室内体育馆或露天广场

52. 六、参赛要求

53. 活动对象：

54. （1）10月12日 ——校女联和文艺部召开二级学院对口会议

55. 比赛内容应健康、积极向上，具有创新思想。

56. 主持组：选出4名主持人，两男两女进行现场主持。

57. 才力：包括舞台表现是否自如，能否调动现场气氛。（占20%）（注：评分为百分制））办公室、学习部

58. 活动前期工作：

59. 制作摆点人员安排（11月3日之前完成）办公室

60. 2趣味性――以少年儿童喜闻乐见的形式，运用讲故事的新颖方式主学生了解美德少年，走进感动的人物和事件，并从身边进一步寻访感动故事。结合儿童的生活、学习和身心特点开展教育活动，营造教育氛围，强化体验和实践，实现教育的分层目标。

61. 组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好，然后准备好抽签卡片，通知选手提前30分钟到场抽签；

62. 观众呼声不断，掌声此起彼伏。比赛在观众们对十二号组合表演的欢呼声中圆满结束。