在探寻“揭秘名人智慧：机械的力量如何驱动成功之路”这一主题时，我们不禁要问：是什么力量让那些杰出的人物在历史长河中留下浓墨重彩的一笔？机械的力量，作为一种强大的推动力，究竟如何塑造了他们的辉煌成就？本文将带领读者一探究竟。

1. 天下大事必作于细，繁者败，简者成

2. 如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的杯具。——张云可

3. 现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

4. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

5. 发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自我发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇

6. 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

7. 一个人在年轻的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔

8. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

9. 没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义？——拜伦

10. 顽强的毅力能够征服世界上任何一座！——狄更斯

11. 一是在等待和忍耐中转逆为顺。身处逆境要忍耐，沉得住气，受得起委屈，坐得住冷板凳。这时，没有机会，需要冷静观察，韬光养晦。如果在逆境中错判情势，急于求进，就可能招致更大灾难和祸患。在逆境中只要坦然自处，奋发有为，就有可能在时机成熟时，化不利为有利，成其大才。

12. 无偏无倚，不以物喜，不以己悲

13. 一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。——鲁迅

14. 成功之路，首先在于自我激励，其次才是外在的刺激。

15. 三是积蓄力量待机突围。面对逆境，还应当注意运用顽强而灵活的反“埋没”策略，要为破障突围进行长期艰苦的力量积累和精神准备，待条件基本具备时，以冲天之势突破逆境的羁绊，成就一番事业。比如当自己确已获得突破性成就和创新成果，而又身处逆境的压制和封杀时，要有“突围”的勇气，披发盘肠，大胆一搏—或跳出圈子争取外界权威的支持，或争取有效的“组织保护”，或跳槽流动、远走高飞。

16. 你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。——纪伯伦

17. 树木受过伤的部位，往往变得最硬。人才成长也一样，经历逆境的伤痛和苦难之后，能磨砺出优良的个性。立志成才的青年如果能经历一段逆境的磨难为自己的人生“垫底”，那么以后不管遇到什么意外和困苦之境遇，都能应对和承受。

18. 万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹

19. 青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔

20. 青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆

21. 只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。——臧克家

22. 倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼

23. 逆境能够使人成才，但并不必然使人成才。逆境本身不赐于人们任何成就，在通常情况下，常常会摧残、扼杀、毁灭人才。

24. 逆境对人才成长的确有诸多不利，然而如培根所说，“奇迹多是在厄运中出现的”。逆境中往往蕴藏着巨大的创造奇迹和成才成功的机遇。

25. 青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺

26. 理解生活而且还要热爱生活。——罗曼&middot；罗兰

27. 性命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

28. 人一旦产生了努力奋斗的信念，人的每一个细胞和神经都会发挥出最大的力量

29. 傅雷曾经说：“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。”这句话至为深刻。逆境的一个重要价值，就是使人学会驾驭自己的个性，适度地张扬自己的个性，而不沦为个性的奴隶，并消除个性中的不良倾向，成为一个自身发展和谐的、与社会相融的有用之才。

30. 劝君莫负艳阳天，恩爱欢娱趁少年。——莎士比亚

31. 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，必须谦虚。——谢觉哉

32. 一个有坚强心志的人，财产能够被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

33. 青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。——金马

34. 朝阳和落日相比，人们更赞美前者。——恰普曼

35. 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。——达尔文

36. 生理学中的“补偿功能”认为，人身的某一器官如果发生病变或残缺，另一些器官的功能就会相应加强，以补不足。如盲人的耳朵特别灵敏，手和足的触觉也特别精锐，他甚至可以通过声音、触觉去辨别人的面貌和形象。

37. 如同钢铁被铁锈腐蚀一样，妒忌者被自己的激情消耗掉。——（古希腊哲学家）安提西尼

38. 逆境常常是由社会客观条件、人才自身条件、人才在其成长中所处的地位等共同决定的。家庭出身贫寒，生存生活条件恶劣，是父辈的社会地位造成的，不可更改；天灾人祸，突如其来，令人束手无策，非人力可抗拒；重大疾病、意外伤残、先天不足，生理缺陷，是人生的一种不幸，谁也无能为力；人微言轻，怀才不遇，只能默等时机；初来乍到，环境不利，人际生疏，工作尚不能打开局面，只能从头做起……。种种险、灾、穷、困、厄造成的逆境，绝非人的意志可以使之转移，有时人们确实无法选择自己的地位处境。这正是人在客观世界中的受动性的体现。

39. 补偿原理同样适用于身处逆境者。斯蒂芬·霍金二十多岁就瘫痪，后来连话都说不成，但他创立了宇宙大爆炸理论；史铁生患严重肾病，但最后成为一个了不起的作家。杨小凯饱受十年牢狱之苦，但他也因此而成为闻名海内外的经济学家。贝弗里奇说：“人们最出色的工作，往往在处逆境的情况下做出，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”人们把这种现象总结为：因祸得以成功，因福归于平庸。

40. 对于组织一方来讲，断不可以逆境成才为名，置人才于逆境或陷人才于困境而不顾。不能把“逆境成才”当教条，搞盲目的“逆境崇拜”。毕竟，逆境中的成才是压制性的，它不利于人才认知系统和身心性情的健康发展。任何组织和领导者都应对人才成长中的各种人为逆境进行必要的行政干预和思想教育工作，以消除产生逆境的不利因素，通过健全的制度安排、和谐的内部环境与适当的物质待遇，为人才的社会角色成熟和德识才学体全面发展提供更良性的空间，使人才远离逆境的折磨与推残。这也是社会和谐、民主、进步和发展的客观要求。

41. 伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。—爱迪生

42. 人在意志力和斗争性方面的长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。——哈代

43. 梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生