在浩瀚的大学人生中，如何把握未来，成就辉煌？——探索成功之路

1. 希望和恐惧不可分离，没有希望就没有恐惧，没有恐惧亦没有希望。——拉罗什富科

2. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

3. 希望与优虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。法罗休夫柯

4. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

5. 有人把大学比喻成“一所窄门”，文化的修养是要从这道“窄门”中通过才能得到推展，其“窄”之处，在于有一个始发点与终点，由此上升于大学之道。

6. 我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。把道德交给别人去吧，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。马克吐温

7. 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

8. 梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生

9. 许多道德家都曾谈到，人的诸种恶行中，骄傲为最，它以多种多样的形式出现，而又在极其繁复的伪装下隐匿，那种伪装好似掩盖月光的那层翳障，既是月亮的光辉，又是月亮的一阴一影，它虽可以把月亮藏匿起来，叫我们看不见，又因藏匿得不彻底而叫月亮泄漏了自身。撒缪尔约翰逊

10. 美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。

11. 一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

12. 厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清杜文澜古谣谚

13. 我们必须接受有限的失望，但是千万不可失去无限的希望。美马丁路德金

14. 希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。

15. 没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。——歌德

16. 理想的人物不仅仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

17. 命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。——库普林

18. 梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

19. —— 曾子

20. 教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。

21. 大多数的人如果不被自己所怀的大的抱负烦忧时，他们都将能成功许多小事。美朗费罗

22. 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。——徐特立

23. 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热一爱一和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

24. 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。——巴尔扎克

25. 很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

26. 人生包含两部分：一部分是过去，是一场梦；一部分是未来，是一个希望。法金斯利

27. 有勇气承认无知，更要有勇气承认学了一辈子也学不完，大学就是这种勇气的集中体现。

28. 幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。——列夫·托尔斯泰

29. 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基

30. —— 孔子

31. 眼前的哀伤，总有一个补救的办法，无论你怎样受苦，希望吧！希望是人的最大快乐。金斐

32. 希望会使你年轻的，因为希望和青春乃是同胞兄弟。英雪莱

33. 希望往往是错误的向导，尽管它常常是出色的旅伴。——佚名

34. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

35. 希望的烦恼，尽管时常发生，但总是没有希望的破灭那么可怕。——约翰逊

36. 生活在希望中的人，没有音乐照样跳舞。美迪斯尼

37. 一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的一爱一国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔

38. 只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

39. 同情心就是看到别人感受的事情，和自己的一样，彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度，最与此点背驰。为争名次之高下、分数之多寡，使同情心日减，嫉妒心大增。

40. 不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使恋一爱一自一由权利的时候，请不要忘记遵守起码的社会公德。陈玉蜀

41. 大学不在于它的阳台，而在于它的图书馆。

42. 青年人的眼睛里燃烧着火焰，老年人的眼睛里放射出光芒。——韦尔连

43. 能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。——吴玉章

44. 大学生一方面要具备批判精神，一方面要具备看好未来的能力，真正掌握好现在和未来。

45. 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

46. 不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。张洁

47. 大学的本质任务，是在青年的身上点燃人生信仰之火、启迪发展之思、培养人格之花。

48. 每一个人对明天都有所希冀。每一个人对于未来总有个目的和计划。——显克微支

49. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

50. 一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

51. 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

52. 一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

53. 大学，是知识与理想的殿堂，是人生奋斗的起点，更是实现自我价值的平台。

54. 一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人，只要还远抱有希望，便可无所怨惧。英莎士比亚

55. 希望是惟一所有的人都共同享有的好处；一无所有的人，仍拥有希望。法塞利斯

56. 殊不知有健全之身体，始有健全之精神；若身体柔弱，则思想精神何由发达？或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。

57. 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图

58. 只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

59. 心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

60. 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

61. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

62. 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

63. 梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

64. 德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。

65. 在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。法雨果

66. 黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白

67. 关于希望的名人名言 有关希望名人名言

68. 大学的意义并不在于它的名称、学科、地理位置、名气和学位，而在于它为人生赋予的启示和能力。

69. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

70. 尽管希望愚弄人，但人仍需要希望，因为希望本身就是快乐。——约翰逊

71. 希望如不是置身深渊的大海上，就绝不能展开其翅膀。美爱默生

72. 文学教育不应该是一种学习时间，而应该是一个经费全部耗完的灵魂历程。

73. 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

74. 道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身一体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的一精一神财富。苏霍姆林斯基

75. 最大的希望产生于最大的悲惨境遇中。——罗素

76. 只要一息尚存，一个人就不应当放弃希望。——佚名

77. 所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。——董必武

78. 在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。——纪伯伦

79. 强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。——路德

80. 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基

81. 当我们自以为达到了我们所希望的目标的时候，那恰恰是离我们的希望最远的时候。德歌德

82. 青春去时不告别，老年来时不招手。——俄罗斯谚语

83. 每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与一妓一女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰