揭开的神秘面纱，掌握成功秘钥，解锁人生智慧！

1. 而诗歌的海洋里，往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过，若仔细品味他们的诗，会学到许多知识的。通过这一单元的学习，我还了解到诗歌的特点：语言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含着丰富的思想感情；总体充满着奇思妙想。而且，诗歌还可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等，每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢？你可以逐字推敲，运用’组词法‘，如果还不懂，就上网查找相关资料，这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢！在诗中，我认识了’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘的李商隐；在诗中我认识了’对酒当歌，强乐还无味‘的柳永；在诗中，我认识了’众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处‘的辛弃疾；在诗中，我还认识了许多许多。

2. 白天鹅4.化成了一颗小小的锡心

3. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞3

4. 为了很好地学习本次《与诗同行》的主题活动，老师特地给我们上了一节《与诗同行》的课程。老师说：“诗歌对一个人的影响力，甚至对整个文学界的影响都是巨大的。所以，我们务必要多收集诗歌，以增长我们的见识”。

5. 在这次学习活动中，我尝试着写了一首古体诗，一首现代诗，在诗歌的写作过程中，我放飞了自己的心灵，我的思维不断跳跃，我的想象力得到了丰富的伸展。

6. 为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四缓信个典型事例。

7. A 同情丑小鸭 B 想给自己做个伴 C想给母鸡找个伙伴D 想知道丑小鸭是公还是母，能否下蛋。

8. 《皇帝的新装》是安徒生作品中十分有趣、精彩的童话之一。可笑的皇帝与大臣因为虚荣，竟被两个骗子玩弄于股掌之中间。从这个故事中我明白了：。

9. D 要勇敢不怕困难。

10. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，不是专供给一些人抓辫子的理由，而是一种写手特别需要的自由，更是一种思想灵魂生命的洋溢！

11. 丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。 （ ）

12. B

13. 《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。 （ ）

14. D飞到广大的世界上去

15. 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！同学们，让我们放飞自己，把自己对生活的观察在写作中展现出来吧！我的演讲结束了，谢谢大家。

16. 我们在李白与杜甫的诗中细心挑选，总共挑出两首具有代表意义的诗词，一首是《将进酒》，一首是《望岳》。

17. 这是一次让我们难忘的综合性学习，我从诗歌中学到了很多知识。

18. 通过几个星期的对比，我们发现：李白的诗主要走的是豪迈路线，讲究洒脱，逍遥于世间，不拘泥于任何规则;而杜甫的诗走的是较为拘束的路子，但是也是非常的磅礴大气，主要写出大自然的巍峨磅礴的景色。

19. 此题开放性较强，只要表明了时间上的基本一致即可。（例如：①整整两年半的时间。②三个轮回的冬季。）

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21. √

22. C

23. 通过这一次综合性学习，我学到了很多诗歌，知道了许多名句的出处;这些诗歌充满了诗情画意，他们有的通过诗歌表达自己对生活的感悟，有的表达自己丰富的情感;还认识了像李白、杜甫、白居易等许多的诗人，知道了他们的生平事迹;还学会了按时间、类型、作者可以分为古体诗、现代诗等不同类型;更重要的是，在反复的吟诵中，我们也开始学习写诗歌。

24. 今天我演讲的题目是《天高任鸟飞，海阔凭鱼跃》。

25. 现在我们班非常流行写诗歌，每个人写的诗歌都可以在班上轮流朗诵。

26. 改变着，改变着，伴着时代的变迁，我们来到了今天，我们迎来了新的光明，新的起点。

27. 二、选择题。

28. 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

29. 随着一句句来自自己手中的稿件在播音员口中读出时，运动员早已秩序井然，红色的塑料跑道，你们一字排开，一脸爽朗的笑，对比赛充满了希望，信誓旦旦我们相信30运动员是最棒的。

30. 我从小就喜欢学习诗歌，领略了不少千古名句，如“海内存知己，天涯若比邻”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这单元我们开展了一次关于诗歌的活动，我有从中学到了不少知识。我发现，不但是古代诗，不但是我们中国的诗人，外国也有许多伟大的现代诗诗人，有拜伦、海涅、普希金、泰戈尔、但丁、雪莱等许多人。他们的诗篇同样动听美妙。

31. 又看到那一只墙角花儿，只是轻轻一笑，走了过去。只有真正广阔的胸怀，才能称的下朋友的心！

32. B做人要谦虚，不能骄傲自大，吹嘘自己的功劳

33. 点着键盘，神思就飞扬，犹记得，浅月若寒在里做广告，我不加多虑就直言说不能在里做广告，没几天，浅月若寒就在我写的《我学审批文章的心得》的评论栏里以一种居高临下的姿势对我展开了攻击和报复，当时我淡淡的回击了她一下……现在，有一个叫苗苗的写手提到此事，说我把浅月若寒赶出了，太抬举了我，我有这么大的能量吗？浅月若寒和苗苗应该不会有什么必然的联系吧？我读过浅月若寒写的一些作品，确实写得好，她是中国作家协会会员，因此我相信浅月若寒老师不会有如此的思想和如此的动作！

34. A 认真做好自己的事情并且乐在其中，快乐就会伴随着你。

35. 君子成人之美,不成人之恶。(论语)

36. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)

37. 安徒生是著名童话作家，世界文学童话创始人，被世人公认是 “童话之王”。

38. 可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了，我们展示出了我们自己的风采!

39. A 人 B 鱼 C 泡沫 D 海水

40. 想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。

41. 虽然只有短短的八分钟，一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》，了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句，这让我十分的佩服。

42. 在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：

43. 《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个和之间的动人故事。、

44. 这古诗和现代诗，他还不一样，像古诗，他要讲究的可多了，什么平仄、押韵、字数都要精益求精，古诗比较深奥，而这现代诗就通俗易懂。那么，为什么要写诗呢？那是因为诗比文章简洁、概括性强、表达感情强烈。

45. 通过这次活动，我还了解到诗歌的重要性。知道了许多有关诗词的知识，丰富了我的阅历;还学会了自己学写诗，令我的作文水平也有所提高。

46. 战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。看到“战争”这两个字，你首先想到的是什么？（一个词或一个画面或某个人……）为什么会首先想到它？用20——30个字写出来。

47. 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)

48. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞2

49. 自我感觉还算良好。其中有个同学写了一首“前无古人、后无来者”的诗——《可恶的作业》，害得我们捧腹大笑，一直笑个不停。其实仔细一想，这首诗写出了我们学生的心声，为什么我们能写出这等好诗呢？原来，是老师给我们讲解了如何写诗的技巧，这是她的功劳！同学们的诗，每一首都是那么的精彩，我们静坐着，听别人吟诗，一起在诗海中遨游，感受诗歌给我们带来的乐趣。

50. 见义不为,非勇也。悔纤(论语)

51. C。

52. 答：________________________________________________________________________

53. 《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （ ）

54. 在《安徒生童话选》中，卖火柴的小女孩最后。

55.

56. 联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。

57. 天与地的大小，不过是眼睛的视野上与下的距离罢了。

58. ;

59. “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”出自宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓：唐代大历年间，禅僧元览在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞”……

60. ×

61. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞1

62. 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)

63. （2）当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动 B.巍然挺立）

64. 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)

65. C人都有自己的长处和短处，要正确看待自己对待他人

66. 后来我们把诗分为六大类，分别是：按题材、按形式、按国家和作者、按创作方法、按时间和体裁分类，在这六大类中还有小分，我们将课本里的所有诗都归了类，有些诗就有好几个类别之分。学到这，我的眼界一下开阔了很多，原来这诗里还有如此之深的学问等待着我来探索，光诗分类就有好多种。

67. 《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。 （ ）

68. 事例二：_______________________________________________________________。

69. 做人要有自己的思考、想法，不能别人说什么自己就跟着做。

70. 迎接你的是长长的1500米，需要的是深深的呼吸，播音室里没有为你加油呐喊的稿件，身旁你的好友舍友一次次的告诉我在终点等你为你呐喊。被我一句句的否决，置之于外。你昂首挺胸，摆臂是那么的富有节奏，不急不燥，似乎在等待最佳的超越时间，胸有成竹。两圈了，个个都汗流浃背，气喘如牛。可仍咬紧牙关奋力直追。你是一道闪电，划过了美丽的星空。

71. A 一个长满了青苔的霉菌的裂缝里

72. 联系生活实际。3想象画面。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也找到了放飞想象的方法，那就是写诗歌。

73. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞6

74. __________________________________________________________________________。

75. 安徒生童话中《癞蛤蟆》这个故事告诉我们（）

76. 看到他们无奈的眼神，我知道，医务室的老师进修去了。不仅仅是他们，我的内心同样如焚火一般，终于，我一把抓住了他的手。有些淤紫，这是怎么回事？我立刻回想起生物课上飞进来的那只马蜂，糟了，难道？！他依旧是面无表情，一句话也没有说，也没有挣脱我的手。忽然，我抓住了他的另一只手，立刻奔向了主楼的方向。最后，他好像也不想让我这么拉着，我便也放松了下来。我关切的问着他话，他却好像没有听见一样，可是我的心声，却依旧关心着他，最后他小声地说了一句话，很小声，好像蚊子的声音：虚伪，幸灾乐祸。我确确实实的听到了，我的心在这时，才是真的碎了。就像墙角里的梅花，没有阳光的沐浴，没有雨水的滋润，只是默默的生长着。可是我还是拉着他，走进了生物办公室。

77. “下面有请三小队上台，进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中，我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。

78. 繁星点点

79. 首先，让我感受最深的是中国对诗的看重，从很久以前，就有了最早的诗歌总集——《诗经》，让我们不由的赞叹古人的才智，竟能生造出一首首动人的诗词。

80. C 落到屋顶的水沟里去了

81. 《丑小鸭》这个故事中的丑小鸭最后变成了。

82. 安徒生创作的唯一与中国有关的童话是:（）

83. 文章题为“人的光芒”，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。

84. 让我们徜徉在诗歌的海洋里，让生活充满画意，让诗歌伴我前行。

85. 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)

86. 此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，言之成理即可。

87. √

88. 繁星点点，点缀了一条无尽的历史长河，它闪烁着迷人的光芒，神秘而又令人希望。