要让一线思政实践成为引领未来教育的生命线，关键在于将思政教育融入社会实践，通过创新实践模式，提升教育的亲和力和针对性。

东湖学院通过开展“道德讲堂”活动，将社会主义核心价值观教育融入其中，每年全校规模的“道德讲堂”不少于8期，各学院不少于2期，邀请“感动中国”年度人物等作报告，激发学生共鸣。

学校一手抓课堂创新，一手抓养成教育，打造思政教育“生命线工程”。通过修订《辅导员日常管理工作细则》及操作指南，录制班团会示范片，为辅导员开展思政工作提供实操性指南。同时，组织辅导员培训、外出学习交流，打造能讲、会讲的辅导员队伍。

东湖学院将学生社会实践与思政课教学实践相结合，鼓励学生参与志愿服务、农村支教等活动。近3年，该校建立社会实践基地71个，开展社会实践项目74项，学生社会实践活动参与率高达95%，使思政教育从“老师相信”转变为“学生相信”，让学生在实践中深刻体会社会主义核心价值观。

学校党委学生工作部统筹下，18名指导老师投身对接、送岗、研学、座谈、调研等工作，深入实践一线，书写动人的教育华章。这种实践性的教育方式，不仅提升了思政引领力，还提高了教育改革的实效性。

民办高校在思政教育中扮演着重要角色。例如，湖北东湖学院“筑梦经济人”实践团队在脱贫攻坚中的卓越表现，展示了民办高校在思政教育方面的实力，为其他高校提供了借鉴。

未来，思政教育应更加注重实践与创新，实现从“老师相信”到“学生相信”的转变。通过将思政教育融入教育全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，引领未来教育发展。