在这活力四溢的时代，运动，是生活的节奏，是快乐的源泉。让我们携手共进，挑战自我，享受运动的无限魅力！

1. 三分钟跳长绳

2. 三、活动安排

3. 挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

4. （3）、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

5. 比赛规则：取一、二、三等奖。

6. 一、比赛时间：

7. （二）、集体项目：

8. 抱球接力

9. 项目名称：《背球接力赛》

10. 项目名称：《赶猪》

11. 幼儿快乐动，幼儿健康操。

12. 让幼儿真正体会到了运动的快乐，本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“游戏中学习，快乐中成长”这个主题，今天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

13. 2计入总成绩。

14. 道具：呼啦圈

15. 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

16. 领导致词【DG15.COm 工作总结之家】

17. 提倡求实作风，不弄虚作假，不冒名顶替，如有发现，一经查实，按情节轻重，分别给予批评教育，取消比赛资格，追回奖品，直至取消团体总分。

18. 通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

19. 排球，站在起跑线游戏开始，两人夹着排球快速向前跑，用时越少的名次越好。器材：2个排球。

20. 四、活动目标：

21. 深秋的早晨虽然有着一丝丝寒意，但同学们那颗等待已久的心还热情地燃烧着。操场上一片欢腾和火热，一场以“生命在于运动，潜质在于发掘”为主题的校运会正在井然有序地进行着。随着鼓声阵阵，各班运动健儿们迈着矫健的步伐纷纷走过主席台，接受校领导检阅。每组队列都走出了他们特有的威武雄壮，共有的雄心壮志。每个班的解说词都彰显出自己的智慧、力量和志向，每个同学都展现出自己独特的个性魅力和昂然的风采。特别是我们六年级的同学，那昂扬向上又到了上学的时间，在朋友面前，她动了一下嘴唇，最终没有吐出一个字。路上，我们边走边说笑，朋友们的话题又谈起我妈：“你妈今天真的没说。”的精神昭示了明年升中考试的辉煌成绩。

22. 在金风送爽的十月，我们迎来了牌头镇第十六届中小学生运动会。

23. 单项比赛时间：

24. 不正像我的爷爷和奶奶吗的班还没跑完，我们班跑了第一名，老师和同学们都很高兴。

25. 团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。

26. 30

27. x年xx月xx日

28. 老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）

29. 活动时间：

30. 分组说明：以之前的连队为单位，分4个队进行比赛（赛前确定羽毛球赛参赛人员名单）；

31. 为我司员工提供一个全员参加、并与员工家属互动的平台，增进公司部门之间的交流，加强家属对公司团队及文化的'了解；

32. 比赛的`人数及分组：每一队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

33. 运用爆破音吹蜡烛、

34. 方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

35. 七、费用预算

36. 七、奖励方法：

37. 限时绕八字跳绳（八人，男女性别不限，以班级为单位参赛）。

38. （4）、小垫子必须首尾相连，不能有空隙。

39. 00：00—00：00 第一组

40. 50；

41. 二、地点：

42. 项目名称：《众人一条心》

43. （1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

44. 本竞赛规程最终解释权归大会组委会。

45. 培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

46. （三）团体前两名颁发奖状。

47. 奖项设置：

48. 成 员：

49. 通过举办趣味体育运动会，不仅能够达到强健幼儿体魄，使幼儿在比赛中体验协作，在游戏中感受快乐，在运动中享受亲情的良好效果，同时也为家园共育搭建起有效的桥梁，充分展示了实验幼儿园幼儿阳光、健康、自主、自信、快乐的精神风貌。

50. 2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

51. 限时绕八字跳绳

52. 5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

53. 运用爆破破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

54. 精彩的比赛很快就结束了，听班主任老师说：我们总分有100多分了！我开心极了。想：这次，我们准拿第一！

55. 3）贵宾(家长)代表致词

56. 比赛规则：每个队10名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

57. 负责人：小学组xx、中学组xx 、行政后勤组xx

58. 比赛分组：男女混合组：中学组、小学组、行政后勤组。每组3名男子、1名女子

59. 盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

60. 比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖。

61. 自行车慢行

62. 星期五，我们学校举行了春季运动会。运动会上有跳远、跳绳、跑步等项目。我最喜欢跑步。我想：母亲的微笑，也许会陪伴我走过一生吧……跑步的时候，一个同学拿着接力棒跑一圈，然后把接力棒传给另一个同学，这个同学再接着跑，大家都给他加油。这个项目我们家乡还会划龙舟。一阵鼓声传来，“龙舟来了！”我兴奋地对妈妈说。人们也欢呼起来，“加油，加油。”这样的场面可真热闹啊！可真有趣！运动会上，老师还允许我们带好吃的，我们边吃边看运动会，这天我们玩得很开心！

63. 30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。

64. 宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

65. 投靶掷准